１２月１１日の授業後（２０時５５分）のことである。
中１生８名と若手のHOPE小泉先生が有馬から５号教室に呼び出された。

冒頭の話

私が真顔でいると「叱られる」と生徒たちは感じるのであろう…
生徒たちから緊張感を感じる…
しかし、私は叱るというつもりで教団には立っていない…

「もっと点数が取りたいか！？」

残された生徒全員がうなずく。。。

そこで、生徒たちに大きな声で告げた

ペンゼミに小泉塾を創る

小泉塾とは、教員を目指している小泉先生による授業終了後に、今回の授業の定着を高めるための塾

今回のテスト（２学期期末テスト）では、４００点以上(500点満点)の生徒が２割以上出た。
その中で、「平均点が低かった」「理社の授業をしていない」とは言え中１生の400点以上の生徒が非常に少なかった。
中１生にもっと点数を取らせて、「勉強が楽しい」さらには「自信とプライド」をつけてもらいたいと思った。

行っている授業で全員が取れてないのであれば、授業が悪いのであろう。しかし、点数が取れている生徒は取れている。だったら、授業の定着度をUPさせれば、全員がもっと伸びるはずだ！！
そう考え、授業で扱った問題をもう一度、授業後に解き直すこと。更には、宿題を一緒に行い自宅でも同じ問題を解くこと。
そして、毎週行われている小テストで１発合格をすることがこの「小泉塾」の使命である。

やらせるのでは意味がない

冒頭からこの「小泉塾」のコンセプトは生徒たちに伝えた。しかし、勉強をするのは生徒たちである。ペンゼミの心「自ら握ったペン」にするためにはこれを強制としてはいけない。（最近ではパワハラも騒がれていますしね笑）
そこで、全員に「やる」か「やらない」かをしっかり考えて返事を聞かせてもらった。
「やる人！？」と全員に問いかけては、勢いで手を挙げてしまう生徒も出てきてしまう。従って、１人１人確認をした。
結果

全員が「やりたい」と応えた

ペンシルゼミナールはやっぱり良い塾だな(自画自賛笑)…勉強方法とは、いろいろある…。ありすぎる…。成功例が載っている本はいっぱいあるけど、それはその人が見つけた勉強方法を紹介しただけ。それは、その人が試行錯誤して見つけた、その人にはとても合っていたということだけ。中１生はまず「基本を徹底すべき」だと私は思う。授業を理解(インプット)して、小テスト（アウトプット）で確認する。この基本こそが原点。それからいろいろと学習法を試すのは良いだろうが、まずは基本だ。

小泉塾の時間帯

中１生は水曜１９：００－２０：５０・土曜１８：２５－２０：５０の時間帯で授業が入っている。
従って水曜・土曜の２１：００－２１：５０に小泉塾となる。

小泉という男

彼は大学生スタッフである。中１からペンゼミ生として入塾。かれこれ７年間ペンゼミに在籍している。だから、「有馬イズム」もしっかり理解してくれている。彼の予習時間は授業をする時間の倍以上である。彼に渡した予習ノートを見れば分かる。ノートを作りながら生徒に何を伝えなくてはいけないのかまとまっている。更に、誰もいない教室で模擬授業を行ったり、時には有馬が後ろから見学しながらアドバイスをする。そして普通の大学生と比べても、大学の勉強もしっかりしていると思う。彼はまだペンゼミスタッフとして１年目だが、彼を慕う生徒も多い。それは彼が陰で努力をしていることを生徒もしっているからである。

最後に…

小さい学習塾が、「生徒の点数をもっと伸ばしてあげたい」と常に考えていないのであれば、大手学習塾に通った方が良い。生徒１人１人と向き合って「この子にはこのようなアプローチをしよう」と考えていないのであれば、小さい学習塾のメリットは無い。今回の「小泉塾」は生徒はもちろん、小泉にとっても良い経験になると思っている。当たり前のことだが、生徒はこの「小泉塾」で追加料金は一切かからない。依頼をしているので小泉にはほんのわずかだが時給分はでる。けど、これがきっかけで生徒たちの点数が伸びてくれて、自信やプライドがつく。更には、小泉にも自信がつく。そして、生徒、小泉に良い絆や信頼関係が出てくれるのであれば良いと思う。

中３生の２学期中間・期末テスト…更には学校の面談が終了し内申点が確定しました。
９月から３か月間。本当にあっという間だったように思います。

これから受験に向かう１７期生とペンゼミ部について書こうと思います！！

１７期生

例年２４名の定員枠が満席でしたが、この１７期生は９月までに２０名で募集を停止しました。
この代は部活動ではなくクラブチームに所属している子も多い学年。当初から「野球の強い〇〇高校に行きたい」という生徒もいて、その内申基準に届くためにまず成績を取ることを目標に頑張った生徒も多かった。従って例年と比べても私立高校単願の生徒が多い。現時点で内申基準が達し高校が確約している生徒も７名います。

内申点平均は100.2(Aクラス113.0)。１６期生は107.4(Aクラス116.1)と比べると低くなるが、良く伸びてきたと思う。Aクラスの最後の成績では38.8／45でALL４を９割以上の生徒が超えてきた。Pクラスにペンゼミ部が多くいるので紹介は後程。

あと７０日で学力検査

まだ７０日！？いや…もう７０日ですね。
小田原市にある慧真館さんから３年前に合格手帳のサンプルをいただきました。それを参考にペンゼミ二宮校でも合格手帳をはじめさせてもらいました。ペンゼミの合格手帳は、１週間毎に提出できるようなファイル。残り７０日ということは単純に１０週間です。あと１０枚提出したら学力検査です。きっと公立高校受験組は、今までで一番あっという間に終わる７０日間になるでしょう。

先日、生徒たちに「入試までの理科カリキュラム」を配布しました。残りの正規の授業回数は１０回(公立組は入試対策講座＋６回)。その１０回の授業も宿題の解説のみ。当たり前のことですが、宿題をやってこないと授業を受ける意味がありません。宿題の量もすぐに終わるものではありませんから、自ずと勉強時間も増えていきます。先週は、３０時間（１週間）を超える生徒がほとんどでした。ペンゼミ冬の三者面談後にスイッチが入った結果ですね。過去問題４年分も１月１２日（最後の全県模試）までに終わらせて直しをすることを宿題に出していますので、やることがいっぱい。

１７期生ペンゼミ部

２０１８年１２月１２日の授業後がペンゼミ部のはじまりでした。結成から約１年。彼らは、毎週通塾回数を増やして目標に向かって頑張ってくれました。１７期生ペンゼミ部の部員たちはほとんどPクラス。では、彼らが頑張った結果をお話します。

中２(３学期)→中３(２学期)合計１５UP　部員全員UP達成！！

本当に頑張ったと思います。平均２．５UP。内申点で考えると１人５UPです。

しかし、彼らの戦いはこれからが勝負です！！
志望校全員合格を目指して残り７０日を戦い抜きましょう！！

こんにちは。文系科目を担当している橋爪です。

実は今年の夏期講習前のガイダンスの時間に、「みんな読書しよう！」っていう話を中学生にしました。その中でも、今年の中学1年生は読書家が多くて、ガイダンス中に話が盛り上がり、「そしたら先生が必ず毎週1冊読んで、授業の最初に『橋爪おすすめの本』を紹介をしてやる！」って話になったのです。

それから3か月ほどこの時間を使って本紹介をしていますが、前から読書をしていた子はより本に興味を持って、橋爪がおすすめした本を片っ端から読む子が現れました！

あまり読書をしてこなかった子も「この本面白そう」と言って本に手が伸びるようになってきました。

そこで、もっと多くの塾生に読書してほしいと思い、ブログで本の紹介をしていくことにしました！記念すべき【第１回】は最近私が一番はまっている作家の一冊です。

「卵の緒」　著：瀬尾まいこ　　

『主人公の育夫は小学三年生。母親と二人で暮らしていますが、一つだけ母に疑いを持ちます。それは、「自分は捨て子なのではないか」ということ。学校の先生から親子の証「へその緒」を教えてもらった育夫は、さっそく母に「へその緒」を見せてくれとせがむが、母が持ち出して来たのは「卵の殻」。母は「育夫は卵で生んだから、これがその証拠よ」と。そんなことを言ってはぐらかすが、いつも前向きで、息子への愛を隠さずストレートに表現する母と育夫の心温まる家族の物語。』

登場人物の家族の絆にとても感動する作品です。また、読み終わった後に、「自分の家族をもっと大事にしよう」と考えさせてくれます。瀬尾まいこさんの作品を読むのが「卵の緒」が初めてだったのですが、この作品を読んで、私は完全に「瀬尾まいこファン」になってしまいました。どの作品を読んでも、読者をほっこりと温かい気持ちにさせてくれます。本棚にあるので、読みたい人は先生に声をかけてください！